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主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团
编辑出版:《中学课程辅导》杂志社
社长/主编:李 强
副 主 编:李瑞林
专家委员会(按姓氏音序):
陈金明(语文)   方明一(数学)
龚亚夫(英语)   兰宏生(德育)
叶佩珉(生物)   郭玉英(物理)
张健如(化学)
审    读:孙莉娟
编    辑:盖钢花   郭美玲
          李  青  朱晓强    胡良枝
          黄飞霞    曾  玉  曹新迎
          陈惠玉  黄文平        
          王  跃
封面设计:杨  君
社    址:山西省太原市并州北路91号
邮    编:030006
订    阅:全国各地邮局(所)
邮发代号:22-158
国内统一刊号:CN14-1307/G4
国际标准刊号:ISSN1992-7711
广告经营许可证:晋工商广字1400004000015号
印    刷:太原市众一彩印有限公司
定    价:12.00元         
电    话:0351-5668064
邮    箱:zxkcfd@163.com        
电    话:010-56247992
通联地址:北京清华大学84-103信箱
邮    编:100084

 

 

中学课程辅导·教学研究

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中学课程辅导教学研究介绍
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   《中学课程辅导》杂志是经国家新闻出版总署批准注册,由山西省教育厅主管,山西省教育教辅传媒集团主办的专业课程教学辅导一级期刊;国内统一刊号:CN14-1307/G4,国际标准刊号:ISSN1992-7711,邮发代号:22-158;创刊于1984年,由著名教育家顾明远教授题写刊名,在全国同类期刊杂志中具有较高的知名度。是山西省一级期刊,华北优秀期刊,标准大16开本,四封彩印,版式新颖,设计独特,内容丰富实用,是课程辅导教学的好助手。欢迎各学校单位和广大教师朋友组织订阅! 
  《中学课程辅导·教学研究》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊,以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主,面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导•教学研究》瞄准教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,评价探究,为实施课程辅导提供理论支持和实践指导,努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台。   

★来稿要求:
1.各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和职称论文。
2.有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设、社科理论方面文章。
3.文理教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等方面。
4.有关探索与研究新世纪教育体系、青年教育、现代文学,教育艺术等方面。
5.各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等。
6.来稿作者对文稿的真实性和保密性负责。论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××]、联系电话(固定电话、移动电话)、电子信箱,以便我们及时快捷地与您联系。
7.本刊有权对来稿进行必要的删改,如不同意变动者请在来稿时说明。
8.所有来稿均经杂志社编辑部评审,合格准予录用者,由编辑部统一签发用稿通知,并告知有关事宜。
9.编辑部对所有来稿会及时处理,文章如被录用,编辑部一般在接稿后3个工作日内将“稿件录用通知”发给作者。录用的稿件刊登周期短,从收稿至刊登一般不超过2个月;若作者投稿后二十天未收到编辑部的“稿件处理通知”请来电来函查询,请作者自留底稿,来稿一律不退。
10.杂志封三、封底开展“教学辅导优秀人物展览”彩色专版,有意者请与我们电话联系,或通过电子邮件联系我们。
11.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。
12.文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
13.论文文辞力求精炼,并在文尾注明字数,全文一般不超过4000字(2000~4000字范围为宜)。论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
14.文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,如不同意修改,请在来稿时注明。
15.论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话,论文题目、摘要、关键词、正文;多位作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录用通知后不再改动。

 
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